Canciones en inglés

La mejor manera de memorizar en la etapa de infantil es a base de la repetición y que mejor manera de hacerlo con canciones pegadizas.

Colores en inglés

Esta ficha en inglés de los colores se puede combinar con las tarjetas de cada color y la profesora que diga su nombre en inglés así van memorizando. La ficha se la daríamos sin pintar y que fuesen ellos los que relacionasen.

Inglés

El inglés es una asignatura que ha adquirido mucha importancia en los últimos años como ya sabemos con 3, 4 y 5 años casi no saben ni hablar así que aprenden conceptos muy muy básicos y sin dificultad en esta materia. Los número, algunos saludos, el clima son algunos de los temas que se pueden ver.

Expresión plástica

Esta actividad queda muy bonita pero también requiere del trabajo de las maestras o los maestros, es una actividad que hemos realizado en el cole donde hago las prácticas. Este hecha a base de rollos de papel higiénico pintados de color blanco, este es el resultado...

Expresión plástica

La plastilina es un material muy utilizado y socorrido, a continuación os propongo una actividad que podéis hacer en casa con vuestros peques sin dificultad.

Expresión plástica

La mayoría de las actividades que hacemos en infantil podemos encasillarlas en expresión plástica ya que continuamente los peque dibujan, pintan, recortan, pican, troquelan, pegan. Os dejo una imagen sacada de internet que es similar a una serpiente que hemos realizado estos días en clase.

Más canciones

Os dejo una canción para aprender los dedos de las manos

Seguimos cantando

Las estaciones del año, las vocales, los números, las prendas de vestir son temas con los que podemos cantar canciones,a continuación os cuelgo una para aprender las vocales, espero que os guste...

Canciones

Las canciones en infantil son un mundo ya que tenemos cientos de ellas y para cualquier temática, en mi caso nosotros en clase las cantamos a la hora de la asamblea y las rutinas aunque siempre se pueden cantar en otro momentos, os cuelgo una canción que cantamos para aprendernos los días de la semana

Juegos lectoescritura

Para finalizar con las entradas de lectoescritura os cuelgo una serie de juegos que la trabajan de forma que van incrementando la dificultad

zonaClic - actividades - Actividades de lectoescritura

Continuamos con la lectoescritura

Continuamos con la lectoescritura para los más avanzados proponiendo la realización de estas fichas, si es necesario se les presta ayuda ya que aunque nos parezca sencillo se encuentran con dificultades.

Lectoescritura

En la etapa de infantil una vez que tenemos conocimiento de las vocales o consonantes empezamos a ver palabras que contienen esas mismas letras de forma que los niñ@s empiecen asociar conceptos.

Os cuelgo una ficha en la que podemos ver la explicado

Vocabulario

Para terminar con estas entradas os cuelgo una unidad didáctica de Pelayo y su pandilla donde les enseñan algunas palabras básicas.

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_1_ibcmass_u04/index.html

Vocabulario

Parte del vocabulario se puede adquirir a través de la realización de fichas, por ejemplo grande y pequeño, largo y corto....

Vocabulario

Nos es una tarea fácil enseñar a los niño@s vocabulario pero con paciencia, insistencia y sobre todo a modo de juego conseguiremos los que nos proponemos. Una manera de hacerlo es mediante tarjetas con dibujos que cada niños coja una diga que es lo que ve, si no lo sabe se lo diremos, lo repetirá y juntos volveremos a decir la palabra de forma que con la repetición van memorizando y relacionando los dibujos con las palabras.

La mosca fosca

Para finalizar con las entradas de los cuentos a continuación os dejo el libro de “La mosca fosca“ como habéis podido apreciar no son libros tradicionales ya que los tradicionales son los conocidos por todos y los primero que aprenden los niños.

Un libro

Esta entrada va dedicada a un libro que levanta pasiones, y digo esto por que tengo a niños como mayores nos encanta. A los niños les gusta por que juegan con él y a los mayores no encanta por que a pesar de no tener nada vemos como por arte de mágia los peques no quieren más que leerlo una y otra vez. Os recomiendo que si lo podéis comprar no dudéis por que os va a encontrar a todos.

El vídeo es en inglés pero considero que se puede apreciar el roll del libro

Los cuentos

Este tema de los cuentos no se puede resumir sólo en tres entradas ya que existe una amplísima variedad    de ellos, yo os voy a comentar tres de ellos que me encantan y sobre todo les encantan a los niños.

El libro que os dejo a continuación es un libro que conocía y me anime a escribirlo virtualmente con una trama de dibujos ya seleccionados, espero que os guste..

Jugamos haciendo operaciones matemáticas

Para finalizar con las operaciones matemáticas vamos a ver una serie de juegos donde podemos repasar y reforzar las sumas y restas.

zonaClic - actividades - Uno, dos y ni

Repasamos las sumas

Una forma aprender a realizar sumas son lo que en infantil llamamos conjuntos son actividades que  en las que vemos un número y encima debemos poner el mismo número en forma de figuras lo más sencilla y rápido para los peque son los círculos o los puntitos, os dejo una muestra de este tipo de fichas.

Las operaciones

En la etapa de infantil aprendemos a sumar y restar de forma sencilla y fácil además no podemos olvidar que también se debe hacer jugando. A continuación os cuelgo un enlace de una página de web en la que tenemos varios juegos para trabajar sumas y restas mediante las TIC

http://recursosei.wikispaces.com/Operaciones

Unidad didáctica del número

Acabamos los números con una unidad didáctica de Pelayo y su pandilla, espero que se diviertan los peques jugando.

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcmass_u18/

Escribimos los números

Las fichas de grafomotricidad es un método común y de toda la vida pero son muy importantes y eficaces a la hora de aprender a escribir tanto letras como números, a continuación os dejo un ejemplo, aunque las podéis encontrar con fácilidad en internet e imprimirlas.

Los números

Como podéis ver en la etapa de infantil muchos de los aprendizajes se realizan mediante canciones pegadizas y fácil memorización. Os dejo una canción que solemos contar durante las rutinas diarias para aprender y recordar los números.

Jugamos con los colores

Para terminar con estas entradas sobre los colores os dejo una serie de juego en los que deberán recordar lo aprendido, espero que os guste.

zonaClic - actividades - Colores

Recordamos los colores

A continuación os dejo un dibujo en el que deberán relacionar cada número con un color y así pintarle correctamente.

Aprendemos los colores

Buenas tardes lectores!!!!Enseñar los colores a los niños parece una tarea complicada pero no es así. La mejor técnica es que cuando nombremos o enseñemos un color siempre pongamos ejemplos de alimentos u objetos que sean del mismo, por ejemplo: rojo como el tomate, amarillo como el sol...

Seguimos con las estaciones del año

Para terminar con este tema os dejo una ficha confeccionada por mi donde los peques deberán rodear los dibujos relacionados con el verano

Act.5

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Las estaciones del año

A continuación os cuelgo dos canciones de las que podemos aprender para saber las características de cada estación

Canción del otoño....

Canción de la primavera...

Las estaciones del año

Buenos días lectores!!Hoy veremos las estaciones del año, en el ámbito educativo este tema se ve según el paso de cada una de las cuatro estaciones,en mi caso nosotros en el cole durante la asamblea que realizamos nada más llegar a clase cantamos algunas canciones o recitamos poesías relacionadas con la  estación en la que nos encontramos.

A continuación os dejo una poesía del invierno:

Canción de la familia

Para finalizar estas entradas que hablan de la familia me gustaría dejaros un canción para que cantéis con vuestros peques

Conocemos a nuestras familias en clase

En una de las entradas anteriores os comentaba que me gustaba que los peque llevasen a clase una foto de su familias para conocernos todos un poquito mejor, bueno pues a continuación os dejo una actividad que podemos realizar con todas las fotos. También una buena actividad sería que cada niños hiciese un árbol genealógico con los miembros de su familia.




 

Jugamos aprendiendo más sobre la familia

Como vengo haciendo os cuelgo una unidad de la familia de Pelayo y su pandilla, su vocabulario sencilla, claro, los audios y los dibujos hacen que sea un recurso muy útil pera que los más peques aprendan sobre determinados temas.

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u09_medio/index.html

La familia

Empezamos un tema con especial importancia en esta etapa. Para los más pequeños la familia es un elemento clave en su desarrollo tanto psicologico, pedagogía, social, cultural... Como profesores vemos diariamente que los padres, los abuelos son ejemplos a seguir para los niños y siempre nos están hablando de ellos, por eso es un tema que no podemos dejar de ver en las aulas.

En estos espacios os propongo actividades pero lo que más me gusta es que cada peque lleve a clase una foto de su familia y nos explique a todos quienes son y sus nombres así nos conoceremos todos un poquito más.

En la siguiente actividad deben colorear la familia que esta dibujada y después les pide que dibujen su familia.

Canción de los medios de transporte

En la etapa de infantil cantamos mucho de forma que los temas que se dan se refuerzan y memorizan mediante las canciones y sus gestos, por eso os pongo de nuevo una canción, esta vez de los medios de transporte.

Jugamos con los medios de transporte

Os dejo una unidad de Pelayo y su pandilla de nuevo es un recurso que me encanta además muy completo ya que primero nos cuenta sobre el tema y después empezamos a jugar de formas diferentes.

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcmass_u23/index.html

Diferenciamos los medios de transporte

Después de conocer los medios de transporte en la entrada anterior a continuación os dejo una ficha en la cual debemos distinguir los transportes según su grupo; Terrestres de color rojo, aéreos de color verde y marítimos de color azul. Además podemos preguntarles cual es el nombre de cada vehículo para que repasen sus nombres.

Los medios de transporte

Buenas tardes!!Hoy vamos a tratar el tema de los medios de transporte por que considero que son muy importantes e imprescindibles en nuestra sociedad.

Los clasificamos en tres grupos dependiendo por donde van cada una de ellos:

*Terrestres
*Maritimos
*Aéreos

Jugamos para conocer más a los animales

Os dejo una serie de juegos con la temática animales para que los peques los repasen y se diviertan.
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3278#.VLGxtVJZKWo.blogger

Los animales domésticos

Son aquellos que podemos tener en casa, que podemos amaestrarles y son capaces de llevar una vida al lado de las personas.
 

Los animales de granja

Los animales que viven en las granjas son animales tranquilos, algunos pueden ser también domesticos y por lo general de ellos obtenemos alimentos, como por ejemplo la vaca que da leche...

Los animales

Buenas tardes familia!! El tema que vamos a abordar hoy es un tema que a los peques les encanta, son los animales. Los voy a clasificar en animales salvajes, animales domésticos y animales de granja puesto que es la primera clasificació.

Los animales salvajes son aquellos que viven en libertad y podemos encontrarlos en el monte o la selva.

Cantamos y bailamos trabajando la lateralidad

Para terminar con este tema con alegría os dejo un vídeo con el que podremos cantar y bailar trabajando la lateralidad

Unidad didáctica sobre la lateralidad

De nuevo en esta entrada os dejo una unidad didáctica de Pelayo y su pandilla en la cual podemos trabajar la lateralidad, en ella podemos escuchar una historieta y luego realizar juegos variados.

Espero que os guste

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/2_1_ibcmass_u11/index.HTML

Actividades que trabajan la lateralidad

En estas actividades que se proponen deberán rodear o pintar de cada color las figuras que estén hacia un lado o hacia otro.

¿Qué es la lateralidad?

La lateralidad

La lateralidad es la preferencia que muestran la mayoría de los seres humanos por un lado de su propio cuerpo, determinado por el predominio que un hemisferio cerebral ejerce sobre el otro.
La lateralización es el proceso por el que se desarrolla la lateralidad.
Es importante una adecuada lateralización previa para el aprendizaje de la lecto-escritura y la completa madurez del lenguaje.
Hay varios tipos de lateralidad:
La lateralidad homogénea diestra: Es cuando en una determinada persona, el ojo, la mano, el oído y el pie predominantes están en el lado derecho.
La lateralidad homogénea zurda: Es cuando en una determinada persona, el ojo, la mano, el oído y el pie predominantes están del lado izquierdo.
La lateralidad cruzada: es cuando en una determinada persona el ojo la mano el oído el pie no se ubican en el mismo lado del cuerpo.
Algunos autores hablan de lateralidad ambidiestra cuando no hay predominancia de ninguno de los dos lados del cuerpo.
A ciencia cierta no se puede determinar porque algunas personas son diestras y otras zurdas.

La lateralidad se va desarrollando siguiendo un proceso que pasa por tres fases:
Fase de indiferenciación. (0-2 años) Sucede en el periodo sensoriomotor, la lateralidad no está definida ya que el niño va descubriendo poco a poco sus manos y sus posibilidades manipulativas que le permiten interaccionar con el medio.
Fase de alternancia (2-4 años). En esta etapa los niños utilizan las dos manos indistintamente para realizar sus actividades cotidianas.
Fase de automatización (4-7 años). En esta etapa el niño comienza a utilizar un lado en las distintas actividades que realiza: mirar por un agujero, llevarse el auricular del teléfono al oído... Este lado es el dominante.

Más tarde, aunque pueda existir algún periodo de inestabilidad deberá quedar consolidada su lateralidad. Esto suele suceder a partir de los 8 años.

 

 

 

A continuación os dejo un link donde se completa este concepto y se puede entender con más facilidad:

 

http://es.slideshare.net/myriamroldan/lateralidad-15015158

Canción para vestirse

Podemos finalizar las prendas de vestir con esta bonita canción:

Repasamos jugando las prendas de vestir

Repasamos jugando las prendas de ropa con este enlace que nos lleva a una página educativa del gobierno de Canarias donde podremos hacer varias actividad a través del ordenador relacionadas con el tema que estamos viendo



http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/42078871A/jugando_palabras.zip_desc/vestir/jugandoconpalabras.html

Fichas identificación prendas de ropa

Os dejo unas fichas las cuales tenemos que relacionar, unir con flechas, pintar... prendas de ropa. En algunas necesitarán nuestro apoyo ya que no saben leer.

Prendas de vestir

Las próximas entradas irán relacionadas con las prendas de vestir.

Debemos enseñar a los más pequeños las diferencias que nos encontramos relacionadas con este tema. Primero les enseñaremos los nombres de cada prenda y poco a poco iremos haciendo las diferenciaciones correspondientes como pueden ser; ropa de chico-ropa de chica, ropa para cuando hace frío-ropa para cuando hace calor, ropa para salir a la calle-ropa para estar en casa.

Vemos un vídeo con los nombres de cada prenda:

Más juegos sobre el cuerpo humano

A continuación comparto un enlace con vosotros.Son más juego sobre el cuerpo humano que se encuentran en la página de educación de la Junta de Castilla y León, me ha parecido interesante y entretenido por eso veo que es un buen recurso que compartir.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?idContent=8333